童軍,我見,我聞
童軍,我見,我聞
ICSP觀感∼俄亥俄州
艾福翰營地（Camp
Avery Hand）介紹：
羅浮蘭傑童子軍的活動，除了高級之群體生活、精神、技能外，並含三大領域：訓練、學術、服務，和十二大單元：童軍技能、職前訓練、公民訓練、拓荒活動、領導統御、自然研究、學術研討、親職教育、休閒活動、服務活動、社交活動以及國際活動。而羅蘭這一階段，可以參與的國際活動，我概略劃分為：大露營服務（如：Jamboree, JOTA, JOTI 空中大會,Moot羅浮大會），會議研討性質（如青年論壇，領袖會議觀察員）和營地服務（ICSP，ICCP男女童軍夏令營的國際輔導員）。這三大類。
夏令營國際輔導員活動方案（International Camp Staff Program）:
美國童子軍總會每年透過各國童軍伙伴的申請，到美國各營地擔任夏令營的工作人員，以拓展彼此眼界。由於每個營區有一定程度的差異，不宜以偏概全，筆者僅以分發到的營地做以下的介紹。
行前準備：
一直希望自己能在語文上做一突破，這是我參加的主要原因之一。
每年十二月的第二個週日，固定會在童軍總會舉行甄試，甄試的項目有中英文
筆試和口試，童軍技能的測驗和五分鐘的表演，練習用英文完成某主題的講述。甄選合格後，是向美國童子軍總會寄出申請表格，因為這是各國總會推薦童軍伙伴參與的交換訪問活動，(而美國童子軍則是前往英國擔任國際輔導員)，所以美國總會把來自各國的申請表格收集後，由營地自行挑選並聯絡合適之人選。
接獲美方回應前，我國總會國際組會辦理行前訓練，討論和經驗分享。
在美國營地回應後，則是護照和簽證的取得，機位安排和旅遊行程的安排。
我的營地是在六月十四日開始，在逢甲大學同意並支持返國後補考的前提下，我拾起了行囊，戰戰兢兢的踏上未知的旅途，此行我在美國停留了將近三個月。
我的營地:
美國東北部的俄亥俄州，夾在克里夫蘭(俄州第一大城)和哥倫比亞(州政府所在地)中間，約三小時的車程，在Mansfield鎮 (姑且翻為"面速立")，營地名稱為Camp Avery Hand。飛抵克里夫蘭，營地主任（CampDirector)和童軍技能區主任(Scoutcraft AreaDirector)來接機，午夜時抵達營地，我請他們叫我“Engine”，方便他們發音，因為聽起來十分像我中文名字。
工作人員共有二十餘位，男女老少，年紀小的有CIT(Council in train)或SIT(Staff in train),見習階段的工作人員，他們在不支薪服務一到二個夏令營後，正式擔任正式輔導員。
工作環境分為:營本部（Office）、醫護站(HealthLodge)、販賣部（Trading Post）童軍技能區(Scoutcraft)、基本童軍進程考驗區(First Year Program)，負責見習團員和初中高級的考核，水上活動區(Aquatics)分為湖泊碼頭活動(Docks)和游泳池(Pool)兩處，廚房區(Dinning Hall)、營地管理員(Ranger)、野外活動區(Field)、自然教育區(Nature)、手工藝區(Handicraft)和C.O.P.E （Challenging Outdoor Personal Experience）訓練團隊精神，體能訓練場之類的。
專科章和活動項目(Area Merit Badges And Activities):
夏令營為期一週的活動，主要提供童子軍專科章學習和考驗的環境。本營地列出的專科章種類和其英文名稱
一、醫護站Health Lodge : 急救 FirstAid
二、泳池Pool 水上救生 Lifesaving 游泳 Swimming
潛水 Snorkeling 救生員 BSA Lifeguard
三、碼頭活動Docks 獨木舟 Canoeing 汽艇 Motor Boating
划船 Rowing 帆船 Sailing
四、野外活動FieldSports : 硬幣蒐集 Coin Collecting 射箭 Archery
飛靶射擊 ShotgunShooting 來福槍 Rifle Shooting 五、童軍技能區Scoutcraft :野外求生 Wilderness Survival 烹飪 Cooking
野外定向 Orienteering 露營 Camping
斥候工程 Pioneering
六、手工藝Handicraft : 皮雕 Leather work 木雕 Woodcarving
籃編 Basketry 金屬工藝 Metalwork
七、自然Nature : 自然觀察 Nature 昆蟲 Insect
爬蟲類觀察 Reptile Study 森林 Forestry
環境科學 Environment Science 氣候 Weather
哺乳類觀察 Mammal Study 星象 Astronomy
海洋學 Oceanography 釣魚 Fishing
水上保持 Soil & Water Conservation
地質 Geology
八、個人戶外挑戰體驗 (Challenge Outdoor Personal Experience)
每日的固定作息表: (Daily
Schedule)
07:00 起床 09:00 上午活動 17:50 降旗
07:50 升旗 12:30 午餐 18:00 晚餐
08:00 早餐 14:00 下午活動 19:30 晚間活動
每週特別活動 (Special
Program)
禮拜日:
13:00 輔導員返回營地
15:00~17:00 協助學員報到，收回體檢表，游泳分級測試。
19:30 分團進行，由各駐區輔導員介紹考驗項目。 (Campwide Tour)
20:30 開幕營火:工作人員表演。(Opening Campfire)
禮拜一
13:00 水上安全宣導 (Safe Swim Defense/Safety Afloat Meeting)
19:15 各區開放，自由參與。 (Open Areas)
禮拜二
07:00 晨泳，水溫很低，所以稱童子軍為為北極熊（Polar Bear Swim)
19:30 各團聯隊長競賽 (SPL's Camp wide Game)
禮拜三
17:00 家長探訪，共同用餐，參與活動 (Parents Night)
19:30 開放各區,示範教學 (Area Demonstrations)
20:30 聖劍盟(Order of the Arrow)受銜儀式和營火會
(Family Camp fire and OA Call- Out Ceremony)
禮拜四
07:00 晨泳
野外求生和獨木舟專科章，今晚實施營地外過夜考驗。(Outpost)
禮拜五
19:30 分團競賽 (Troop Challenges)
20:30 惜別晚會，頒發證書（來福槍神射手和一英哩長泳證明）
(AwardsCampfire)
禮拜六
08:00 離營赴歸
12:00 : 輔導員離營，返家休息。
活動過程:
第一週，準備週:
工作人員開著牽引機，拖平板車把帳棚、炊事帳、行軍床、床墊、獨木舟、小艇、槍櫃等，從儲藏室運到指定地點，工作人員分區搭設，所以童子軍們一來就可以馬上使用，真的是在享受露營生活。不過，可苦了工作人員。不過，漫步在廣闊的森林和湖泊間，倒是難得的體驗。
第二週，幼童軍週，稱為Day Camp，幼童軍不在營地過夜。此活動由幼童軍服務員主持。上午九點來，升旗後展開分站活動，下午四點降旗回去。分為八個站：大地遊戲、BB槍射擊、射箭、游泳、手工藝、自然觀察。
第三週，非童軍之Non Scout Day Camp：
每天上午九點，黃色校車載著小朋友來，活動內容和前項相同，由學校老師照顧，和上一週由幼童父母照顧明顯差異。
第四、五週，開始為童子軍考驗活動，(此指十一歲以上的童軍)。
選填專科章就像大學選課一樣，專科章考驗員列出每日上課的時段，由小朋友填寫申請書（Blue Card），由考驗員保管並記錄合格審查，考驗員則依照專科章手冊列出之必修（Requirement）項目，予以教學或測驗。為期五天的教授，禮拜天傍晚小朋友進來營地，禮拜六早上離開，通過的話頒發專科章。每天晚上有不同性質之活動。如：營火就分歡迎營火，期中營火和惜別營火，另有親子之夜，當晚所有專科章考驗區開放參觀活動，並有火藥槍射擊，由穿著南北戰爭軍服的輔導員裝填彈藥並指導射擊。另外還有來福槍，散彈槍等活動。
第六週:
這一同和前兩週不同的是來了一批自強童子軍，他們的學習能力比較慢，多半是三十歲以上，表達能力較一般人若弱，所以，對於童子軍的進程來說，他們沒有年齡的限制，例如老鷹級童子軍需在十八歲之前考取，他們可以沒有年齡的限制。我也看到了幾位自強童子軍是老鷹級進程，並指導其他自強童子軍活動的情形。
第七週是善後週，收拾營地：
因為我在國內時已經報名了1997年美國童子軍全國大露營，所以沒有參與收拾，我隨當地兩各代表團，前往華盛頓，然後到維吉尼亞州的營地和中國童子軍代表團會合。大露營結束後，我則回俄亥俄州整理行囊，準備另一段旅程。
童軍團的形式(社區型)
在美國，童軍團幾乎都是設立在社區之中，在社區中，有一個建築物或空間屬於他們的辦公室。和童軍團設立在學校比較起來，比較不會因為學校畢業而面臨斷層，童軍成員家庭化的情形很普遍。
用餐的時間很快又到了，尤其是覺的肚子鐵的時候。每一個工作人員有一個圖騰代表自己，先放再壁爐上。吃飯前每一桌都會有值日生來排桌椅餐具，小朋友順便拿幾個圖騰到他們桌上，表示邀請他們共餐，除了早餐，工作人員是依照小隊來坐以外。
湖濱活動區我只去過兩次，第一次是搬船過去，第二次是去划船，因為離我工作的地方，走路要走二十多分鐘。
我的營地裡有一個C.O.P.E的場地，藉由那些設施，來增進自我和小隊的互信，
來克服自己的弱點。有點像是我們的體能訓練場，但是操作的方式又比體能訓練場來的有學問。包含了熱身遊戲，信任遊戲，挑戰活動，訓練參與者藉由團體合作來解決問題，並加以攀登、跳躍、平衡等技巧的訓練。
關於營火，在我的營地是這樣的，一個大斜坡，坡上釘了一排排長條椅，
一個扇型座椅區，前端有兩個營火架設處，然後大家就坐在椅子上看表演。在禮拜三晚上的營火上，營火開始前會有OA聖劍盟的人盟儀式(Order of the Arrow
ceremony)，除了家長外，所有人圍著那一片扇型座椅區成一個圓，然後所有的童軍伙伴圍成一個圈，由數位穿著印地安服飾的工作人員，進行入盟儀式，能加入聖劍盟的伙伴，都是由團裡推薦，觀察過的。所以可以說是另一種榮譽制度。聖劍盟有獨立的集會儀式，和掛帶，它分為三個等級，圖案在一支箭上做變化，所以稱之為Order of the Arrow (箭的順序)。
參觀fireland營地:
在幼童軍週的那個禮拜三，送走幼童軍之後，我們Avery Hand營地的工作人員全體集合，前往鄰近的一個Fire Land營地，離我們最近的一個營地，開車大概一個多小時，大家分頭開了好幾部車，到那用餐，看來晚上似乎有特別的活動。。
到了Fire Land營地，遠遠的就看到一面法國國旗在飄揚，這個營地有另一位國際輔導員，她和我同屬一個童軍會的不同營地。這個營地規模比我待的規模遠大很多，在他們的餐廳內我發現了一面我們的國旗，營主任告訴我以前來過一個中國童子軍。用過餐後，是今晚的重頭戲，原來，美國童子軍裡面，有一個組織，類似表演工作隊，在全國巡迴表演印地安舞蹈，隊員全部是童子軍，來自德州。總共有十餘個節目，每個節目都震撼人心。印地安民族和美國童子軍之間，存著很密切的關係，美國童子軍保存並重視印地安文化，印地安的文化又提供美國童子軍活動中一種深度的省思。前面所提到的聖劍盟也是因為同樣原因存在的吧！有人說，這個年代的物質享受，使青少年容易墮落，聖劍盟的在於喚起重視倫理道德的重建。
值的學習的地力:
l．提供學習環境:
提供長達一週的考驗環境，輔以文化交流，完備的師資和設備可供運作。
2．工作人員納入小隊制度:
工作人員除了廚師，營主任和執行主任(Program Director)外，分了三個小隊。
有小隊長，隊旗、呼、歌，營火還有小隊表演。小隊中輪流負責桌椅餐具，上菜服務。不同工作區的混合成一隊。
3．重視安全和自救能力:
有系列之報到程序，先到營地清點團器材，再到醫護站，繳交健康檢查表(把需按時服用之藥物交給護士，護士會提醒服藥)，再到游泳池做游泳能力的測試，池塘分為三區，初學者只能在最淺的地區，在游泳池特別的地方是需要兩個
人或三個人一組，每隔十多分鐘，救生員會吹哨大喊"Buddy Check (檢查夥伴),
所有人爬上岸，兩人一組的牽手高舉，三人一組的坐在岸邊，隨時掌握人數。
4． 鼓勵晉級:
美國童子軍的最高階級是老鷹童子軍(Eagle)相當於我們的國花童子軍，夏令營舉辦的目的就是讓童子軍考專科章。人人都希望拿到老鷹，因為那是終身榮譽，聽說連就業都能拿到較佳的待遇。
5．徽章制度的延續性:
從童軍制服的配件上可以看出你是否完成每個晉程、參加童軍的時間、比方說：它在年星 (Year Star，參與童軍活動之時間記錄) 和活動記錄章上都有區別，年星是由兩部分組成，有數字的金屬片和可更換不同顏色之塑膠墊片，就可以判斷一個童子軍身上有三枚不同顏色的年星，代表了他曾經參與稚齡童軍、幼童軍和童子軍。完成每個晉程的最高級，都會有一枚專屬布章可以永遠配戴。我覺的這不但鼓勵晉級，也能使榮譽制度和徽章制度結合。
6．參考書籍和文物:
他們的參考書籍很多，甚至有線上查詢系統。而且和童軍的相關產品很多很生活化。
7．不斷擴展童軍運動領域:
有齊全的專科章手冊和不斷增加項目。關於專科章的種類，筆者參與美國大露營時，美國總會又公佈了三種新的專科章，藉由領域的拓展，吸引更多人來參與。
受到很多人的協助和鼓勵，中國和美國童軍總會給予的機會，方使此行得以順利完成，在此表示無盡的感激。只要年齡在三十歲以下，您都有機會親自來體驗，建立世界童軍情誼，您若問我此行值得嗎？答案是肯定的。
