【競賽名稱】：台灣國際學生創意設計大賽
【主辦單位】：教育部
【競賽說明】：
全球最大學生設計競賽，今年收到世界各地18,000多件作品參賽，70%國際投稿，30%台灣投稿，2010年開始舉辦的「臺灣國際學生創意設計大賽」為教育部2008 年開始推動的「臺灣國際創意設計大賽」—「學生組競賽」延伸而來，結合教育部現有藝術與設計人才培育計畫的競爭優勢，藉由臺灣自主性地舉辦國際級的學生設計競賽，除了用以鼓勵全球藝術與設計院校學生參與競賽之外，更可透過設計競賽活動的舉辦期間，充分善用媒體與文宣推廣臺灣。藉由國際專家學者來臺擔任評審，或是榮獲獎項的國外學生來臺領獎，進而認識臺灣與推廣臺灣設計教育的成果。
【獎項】: 銅獎
【指導老師】: 陳彥廷老師
【參賽學生】: 陳子捷、袁千涵
【作品名稱】: 線-跨越
【設計概念】:
伴隨著交通的進步、科技日新月異的發展下，生活的行動不再局限於雙腳的行走，ACROSS LINE的設計,是將跨越一動詞，做不一樣的詮釋。跨越不只是人行為上的動作，也代表著便捷的交通運輸工具代替我們的雙腳，跨越於地區與地區之間。依據我們的設計理念，希望我們所設計的鞋子可以陪伴使用者，猶如便捷的交通穿越不同的地點。
ACROSS LINE除了因應地形的不同、鞋子氣墊底部的舒適度、還有使用著的動作之外，最後我們還考慮每個人的腳型、施力點與走路習慣的不同，可以利用鞋帶纏繞的方式去加強或是放鬆，最後ACROSS LINE所設計出的鞋子可以配合不同的人去自行調整鞋帶鬆緊，提升鞋子在腳上的舒適度；亦可以達到多變的造型，增添鞋子的趣味性。
孩童的部分，我們將鞋帶設計轉變成便利性較高的橡皮圈，小朋友可以配合自己喜好做顏色上的變換，既有趣又方便。最後也分別針對男、女以及孩童設計出同系列的鞋子，在一家人出遊時，希望ACROSS LINE的設計可以伴隨使用者跨越更多不同的地方。
【獎項】: 佳作
【指導老師】: 陳彥廷老師
【參賽學生】: 湯睿峰
【作品名稱】: 山中香．湖中水
【設計概念】:
雙杯品茗法為臺灣特有的泡茶特色，透過有趣的泡茶過程，讓外國賓客體
驗臺灣特色的品茶方式。外觀上呈現著由阿里山流入湖泊的山泉水，水氣
環繞著山峰，宛如阿里山的雲海般，讓賓客享受具有臺灣風格的茶饗宴。
【獎項】: 佳作
【指導老師】: 陳彥廷老師
【參賽學生】: 陶俊蓉
【作品名稱】: 植生磚
【設計概念】:
將植生牆的概念結合板磚，將不同種類的種子放在板磚內，板磚為木屑再次加工利用。種子藉由雨水以及牆面的冷氣水吸收水分成長。 五邊形的形狀可以自由式組合，適合任何大小的牆壁。 此外，該技術加以利用雨水並重複使用二次水，植物有助於淨化空氣污染且美化牆面。植生磚提供新鮮空氣，並有助於降低室內和室外的溫度，將城市變為一個舒適的藝術花園。
【獎項】: 入圍
【指導老師】: 陳彥廷老師
【參賽學生】: 蟻錦煥
【作品名稱】: 易開罐旋轉蓋
【設計概念】:
經常會出現一種情況，罐裝飲料不能一次性喝完，剩下的飲料沒有辦法把它封閉起來，通常是開放式的放置著，直接與外界接觸，很容易受到污染，因此把原有的拉環改制成蓋子，可以在飲料未喝完的情況下，把飲料蓋住，防止受到外界污染。而當使用吸管喝汽水時，吸管很容易漂浮起來，所以蓋子也有夾住吸管的功能，同時可以根據吸管的粗細來調節罐子開口的大小。
