本系所以實現最適合台灣社會的現代化建築教育為目標，規劃多元化且可相互轉換的管道與機制，整合實務能力與學術專業知識兩方面的訓練，讓學生體會到建築與社會整體環境的互動關係，進而引發對各相關專業的學習動機，發展出多樣化、實務性及具競爭力的教育特色，追求技職教育的卓越與創新，配合國內科技產業需求與未來發展目標，培育具多元技能且優質的技職人才，確保產業穩定發展，提升我國科技在國際上的競爭力。
本系持續多年的經營，在課程設計與學習情境的建設以及建築專業相關領域之研究績效上，多年來已獲得良好成果。本系現有 16 位專任師資，其中教授 10 位、副教授 6 位。另專案師資有 11 位，其中專案副教授3位、專案助理教授5位、專案講師3位。大學部設計課成為本系最重要之核心課程，學生學習採小組教學個別指導與分組教學制，因此本系聘請多位具有創作理論及實務經驗之教師。本系擁有堅強的師資陣容，於教學研究上均能配合新科技之發展，運用於建築設計專業上，開創新的教學與研究領域。
在國際視野拓展上，為促進本校之國際化，本系有相關學生出國交換研習之辦法，與引進外籍生之相關事宜，參與交換之學生可至友校修習一學年之課程，以達到雙邊交流的實質意義。並聘用短期專案師資，每年約有 3 位外籍師資互相輪替來台授課。國際化已具備相當成熟度，並已於 96 學年度起首度與加州科工大學 (California Polytechnic State University at Pomona) 分校進行雙邊學生之交換。本系目前已有多所簽約交流國外大學之建築相關系所的基礎之下，學生交換將持續進行實質交換師生的歐美大學，目前本系已簽約碩士雙聯學位有兩所大學英國西敏大學(University of Westminster)、與美國弗羅里達大學(University of Florida)。
另亦與歐美大學簽約開設海外課程，學生可至國外進行實質交換學習，已簽約有兩所大學德國柏林工業大學(Technische Universität Berlin)、與美國喬治亞理工學院(Georgia Institute of Technology)。長程目標則希望至國外學校交換學生人數平均每年可達學生總數之 5%，本系目前每年平均有15位學生出國交換至荷蘭、義大利、奧地利、德國、波蘭、西班牙、芬蘭、美國、日本、韓國、中國。大學部學生與研究生之交換地區除華語系地區或國家外，近年來亦逐年增加以歐美亞國家與日本大學等地為主要地區。
本校已設有提早畢業與入學辦法， 除333 專案提供表現優良學生不同之畢業與入學管道。
另有國立臺灣大學系統本校學生可至台大、台師大選課，亦可申請跨校修讀雙主修及輔系提供學生多元選擇課程學習的機會。
（最後更新日期 2022.11.29）
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